اهدای نوشت‌افزار و کوله‌پشتی به دانش‌آموزان دبستان زنده‌یاد دکتر جواد اژه‌ای زرآباد؛ تلاش برای جبران افت تحصیلی و تقویت بنیه آموزشی

اهدای نوشت‌افزار و کوله‌پشتی به دانش‌آموزان دبستان زنده‌یاد دکتر جواد اژه‌ای زرآباد؛ تلاش برای جبران افت تحصیلی و تقویت بنیه آموزشی
به گزارش روابط عمومی سازمان خیریه اسلامی بین‌المللی دفاع از حقوق کودکان (کافل)، هم‌زمان با آغاز سال تحصیلی جدید در مهرماه ۱۴۰۵، بسته های نوشت‌افزار و کوله‌پشتی‌های دخترانه و پسرانه، به همت سرکار خانم دکتر بهشتی، به‌صورت انفرادی میان دانش‌آموزان دبستان زنده‌یاد دکتر جواد اژه‌ای در شهر زرآباد توزیع شد؛ اقدامی خیرخواهانه که با هدف حمایت از دانش‌آموزان و فراهم‌سازی زمینه مناسب‌تر برای تحصیل آنان صورت گرفت.
این دبستان در محدوده سهراب‌بازار زرآباد فعالیت می‌کند و مدیریت و آموزش پایه‌های اول و دوم آن بر عهده سرکار خانم عبدالله‌نژاد است. همچنین خانم مریم بلوچ‌سرحه‌ای تدریس پایه‌های سوم و چهارم و خانم سمیه لادی آموزش پایه‌های پنجم و ششم را بر عهده دارند.
چالش آموزش در کلاس‌های چندپایه

بر اساس گزارش مدیر دبستان، به‌دلیل شرایط پیش‌آمده از  جنگ تحمیلی در اواخر سال تحصیلی گذشته، بخشی از دانش‌آموزان مطالب درسی سال قبل را فراموش کرده‌اند؛ ازاین‌رو، از ابتدای سال تحصیلی جاری، برنامه مرور، بازآموزی و تثبیت آموخته‌های گذشته در کنار آموزش مطالب جدید در دستور کار مدرسه قرار گرفته است تا زمینه جبران افت آموزشی و تقویت پایه تحصیلی دانش‌آموزان فراهم شود.
ترویج فرهنگ مطالعه در کنار آموزش رسمی
از دیگر برنامه‌های این دبستان، اختصاص زمانی برای مطالعه کتاب‌های غیردرسی تا اواسط آذرماه است؛ برنامه‌ای با هدف تقویت عادت مطالعه، افزایش علاقه به کتاب‌خوانی و توسعه مهارت‌های فردی دانش‌آموزان.
این طرح با استقبال تعدادی از دانش‌آموزان علاقه‌مند همراه شده است. در چارچوب اجرای آن، اسامی دانش‌آموزان دریافت‌کننده کتاب ثبت می‌شود و کتاب‌ها پس از سه تا چهار روز مطالعه، به مدرسه بازگردانده می‌شوند تا امکان استفاده سایر دانش‌آموزان نیز از منابع موجود فراهم شود.
درخواست برای تأمین امکانات کمک‌آموزشی
مدیر دبستان زنده‌یاد دکتر جواد اژه‌ای زرآباد ضمن قدردانی از اقدام خیرخواهانه سرکار خانم دکتر بهشتی در تأمین و اهدای نوشت‌افزار و کوله‌پشتی به دانش‌آموزان، بر ضرورت تداوم حمایت‌های مردمی و خیرخواهانه برای رفع کمبودهای آموزشی مدرسه تأکید کرد.
وی همچنین از خیرین و همراهان سازمان کافل درخواست کرد با مشارکت در تهیه وسایل کمک‌آموزشی موردنیاز پایه اول و تأمین سایر امکانات آموزشی، در بهبود شرایط یادگیری و ارتقای کیفیت آموزش دانش‌آموزان این مدرسه سهیم شوند.
حمایت از مدارس دارای محدودیت امکانات، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار، می‌تواند زمینه‌ساز فرصت‌های آموزشی برابرتر و تقویت انگیزه تحصیلی کودکان باشد؛ مسیری که تحقق آن به همراهی خیرین، نهادهای حمایتی و فعالان حوزه آموزش نیاز دارد.

کافل و آموزش‌وپرورش زرآباد برای ارتقای پوشش پیش‌دبستانی به ۱۰۰ درصد تفاهم‌نامه دوساله تنظیم می‌کنند

سازمان خیریه کافل و آموزش‌وپرورش زرآباد برای ارتقای پوشش پیش‌دبستانی به ۱۰۰ درصد تفاهم‌نامه دوساله تنظیم می‌کنند

به گزارش روابط عمومی سازمان خیریه اسلامی بین‌المللی دفاع از حقوق کودکان (کافل)،

این نشست با هدف بررسی راهکارهای اجرایی توسعه آموزش پیش‌دبستانی و ایجاد زمینه همکاری منسجم میان این سازمان و اداره آموزش‌وپرورش شهرستان زرآباد برگزار شد.

نقل قول : قابل ذکر است که درپی نشست اخیر مدیرعامل سازمان خیریه کافل با معاون وزیر و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک کشور ( دکتر شیخ الاسلام ) و معاون نظارت ایشان ( حسینی فاضل )، در دو مرحله درساختمان مرکزی سازمان ملی تعلیم و تربیت کشور  و جلب حمایت ونگاه ویژه  سازمان برای پایلوت نمودن شهرستان زرآباد استان سیستان و بلوچستان  برای پوشش صد در صدی توسعه آموزش  پیش دبستانی ، اینک در این نشست، ظرفیت‌های موجود، نیازهای آموزشی و الزامات تدوین تفاهم‌نامه‌ای دوساله برای ارتقای کیفیت و گسترش پوشش خدمات آموزشی دوران کودکی مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

توانمندسازی مربیان و اجرای طرح جامع مراقبت از اوان کودکی

محور اصلی این نشست، تدوین سازوکارهای اجرایی تفاهم‌نامه‌ای دوساله با سه هدف راهبردی بود: نخست، آموزش، توانمندسازی و ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای مربیان پیش‌دبستانی؛ دوم، اجرای طرح جامع مراقبت از اوان کودکی (ECD) با هدف تقویت زمینه‌های رشد و یادگیری کودکان؛ و سوم، افزایش نرخ پوشش آموزش پیش‌دبستانی شهرستان زرآباد از ۵۹ درصد به ۱۰۰ درصد.

در این چارچوب، بر اهمیت آموزش‌های باکیفیت در سال‌های نخست زندگی و نقش آن در رشد شناختی، عاطفی، اجتماعی و مهارتی کودکان تأکید شد. همچنین گسترش دسترسی کودکان مناطق کمتر برخوردار به خدمات آموزشی پیش‌دبستانی، به‌عنوان یکی از محورهای مهم تحقق عدالت آموزشی مورد توجه قرار گرفت.

 

هم‌افزایی ظرفیت‌های دولتی و مردمی برای رفع محرومیت آموزشی

در ادامه نشست، طرفین بر ضرورت بهره‌گیری از ظرفیت‌های سازمان کافل، مجموعه آموزش‌وپرورش و مشارکت‌های مردمی برای رفع موانع دسترسی به آموزش پیش‌دبستانی تأکید کردند. همچنین مقرر شد ساختار اجرایی تفاهم‌نامه، نحوه تقسیم مسئولیت‌ها، الزامات تأمین منابع و زمان‌بندی اجرای مراحل مختلف پروژه، به‌صورت مشخص در متن نهایی تدوین شود.

اجرای این برنامه مشترک می‌تواند با تقویت توانمندی مربیان، بهبود کیفیت آموزش و گسترش فرصت‌های یادگیری در سال‌های اولیه زندگی، زمینه بهره‌مندی کودکان بیشتری از آموزش‌های پیش‌دبستانی را فراهم کند.

تدوین تفاهم‌نامه؛ گام نخست برای پوشش کامل پیش‌دبستانی

در پایان نشست مقرر شد پس از تکمیل ارزیابی‌های کارشناسی و برآورد اعتبار موردنیاز، متن نهایی تفاهم‌نامه همکاری دوساله برای بررسی، تأیید و امضای طرفین ارائه شود تا پس از طی مراحل لازم، زمینه آغاز اقدامات اجرایی فراهم شود.

هدف‌گذاری برای دستیابی به پوشش ۱۰۰ درصدی آموزش پیش‌دبستانی در شهرستان زرآباد، در صورت تأمین منابع و اجرای مؤثر برنامه‌های پیش‌بینی‌شده، می‌تواند گامی مهم در مسیر کاهش محرومیت آموزشی، تقویت بنیان‌های یادگیری و ایجاد فرصت‌های برابر برای کودکان این شهرستان باشد.

بازگشایی رسمی کودکستان‌ها : امسال بیش از یک میلیون نوآموز در پیش‌دبستانی آموزش می‌بینند

 

بازگشایی رسمی کودکستان‌ها؛

وزیر آموزش و پرورش: بیش از یک میلیون نوآموز در پیش‌دبستانی آموزش می‌بینند

تهران- ایرنا- وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت دوره پیش‌دبستانی در شکل‌گیری شخصیت و هویت کودکان، از هدف‌گذاری برای پوشش کامل این دوره و حضور بیش از یک میلیون نوآموز در کلاس‌های پیش‌دبستانی امسال خبر داد

به گزارش خبرنگار ایرنا، علیرضا کاظمی روز یکشنبه در آیین «جشن غنچه‌ها» با تبریک آغاز دوره آموزش و تربیت نوآموزان، اظهار کرد: این روز را به پدران و مادرانی که دغدغه آموزش و یادگیری فرزندان خود را دارند، همچنین مربیان دوره‌های پیش‌دبستانی و مهدکودک‌ها و همکاران سازمان تعلیم و تربیت کودک تبریک می‌گویم.

وی، دوره پیش‌دبستانی را یکی از مهم‌ترین و طلایی‌ترین دوره‌های تعلیم و تربیت دانست و افزود: این دوره، بهترین زمان برای یادگیری و شکل‌گیری شخصیت کودکان است و باید از ظرفیت آن برای تربیت و آموزش صحیح استفاده کنیم.

وزیر آموزش و پرورش با اشاره به شعار «عدالت، کیفیت و هویت» گفت: این سه محور در دوره پیش‌دبستانی بیش از هر دوره دیگری معنا و مصداق پیدا می‌کند. زمانی می‌توانیم از عدالت آموزشی سخن بگوییم که همه کودکان، حتی در دورافتاده‌ترین مناطق روستایی کشور، امکان بهره‌مندی از دوره‌های پیش‌دبستانی را داشته باشند.

کاظمی ادامه داد: کیفیت آموزش نیز زمانی محقق می‌شود که دوره پیش‌دبستانی به‌درستی شکل بگیرد و کودکان بتوانند این دوره را با کیفیت مناسب پشت سر بگذارند. مطالعات بین‌المللی نیز نشان می‌دهد کودکانی که دوره پیش‌دبستانی را طی می‌کنند، در دوره ابتدایی و دوره‌های بعدی از آموزش باکیفیت‌تری برخوردار خواهند بود.

یک میلیون ۱۰۰ هزار نوآموز وارد کلاس درس شدند

کاظمی از هدف‌گذاری برای پوشش حدود یک میلیون و ۱۰۰ هزار نوآموز در دوره پیش دبستانی خبر داد و گفت: میزان پوشش این دوره در سال گذشته حدود ۷۷ درصد بود که امسال قرار است به پوشش کامل برسد.

وی، هویت را یکی دیگر از مؤلفه‌های مهم دوره پیش‌دبستانی عنوان کرد و گفت: هویتی که در این دوره شکل می‌گیرد، می‌تواند هویتی پایدار باشد؛ بنابراین تمام تلاش و برنامه‌های ما این است که در چارچوب برنامه‌های درسی و بسته‌های تربیتی، آموزش و تربیت بهتری را برای کودکان رقم بزنیم.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر نقش مربیان در تحقق اهداف دوره پیش‌دبستانی بیان کرد: لازمه این کار، برخورداری از مربیان توانمند است، برنامه‌ریزی‌های لازم انجام شده تا مربیان این دوره از میان افراد شایسته و بر اساس معیارهای علمی، شایستگی‌های معلمی و صلاحیت‌های عمومی انتخاب شوند.

کاظمی افزود: دوره‌های ضمن خدمت متعددی نیز برای مربیان برگزار شده و مدرسان خوبی در این زمینه تربیت شده‌اند همچنین اقدامات ارزشمندی در این حوزه انجام شده و امیدواریم بتوانیم شرایط دوره پیش‌دبستانی را روزبه‌روز بهبود ببخشیم.

کودکان آینده سازان کشور هستند

وزیر آموزش و پرورش گفت: ما درس می‌خوانیم و به درس خواندن ادامه خواهیم داد و با علم، توانمندی و قدرت، از کشور خودمان دفاع خواهیم کرد.

وی با اشاره به اهمیت آشنایی کودکان با رویدادهای تاریخی و دفاع از کشور اظهار کرد: داستان‌ها و قصه‌هایی که درباره اتفاقات سال گذشته در کشورمان رخ داده است، حتما برای شما تعریف خواهند کرد، دوست داشتم فرصتی باشد تا یکی از این قصه‌ها را برای شما تعریف کنم، اما این مطالب در کتاب‌ها نیز آمده است.

کاظمی افزود: در جریان حوادث سال گذشته، کشور ما مورد حمله قرار گرفت و تعدادی از رزمندگان و خانواده‌های ایرانی در دفاع از کشور جان خود را تقدیم کردند اما در یکی از این حملات دشمنان متاسفانه مدرسه‌ای هدف قرار گرفت و شماری از دانش‌آموزان جان خود را از دست دادند.

وی با تأکید بر اهمیت علم و دانش برای آینده کشور خطاب به کودکان گفت: ما درس می‌خوانیم و به درس خواندن ادامه خواهیم داد و با علم، توانمندی و قدرت، از کشور خودمان دفاع خواهیم کرد.

سازمان خیریه اسلامی بین المللی دفاع از حقوق کودکان – کافل : بازگشایی رسمی  پیش دبستانی ها را در سراسر کشور ، بویژه در مناطق کم برخوردار که نشانه تحقق عدالت آموزشی میباشد به عموم خانواده ها و مربیان گرامی و سخت کوش کشورمان تبریک می گوید.

مدیریت سایت کافل

آیا همه‌ی کودکان فرصت کودکی دارند؟

آیا همه‌ی کودکان فرصت کودکی دارند؟

کودکان، روشن‌ترین بخش هر جامعه‌اند؛ اما وقتی نگاه می‌کنیم، می‌بینیم که همه‌ی آن‌ها فرصت یک کودکی آرام و بی‌دغدغه را ندارند. در ایران، بسیاری از کودکان با واقعیت‌هایی بزرگ‌تر از سن خود روبه‌رو هستند؛ فقر، کار، محرومیت از آموزش، اضطراب و گاهی حتی بی‌توجهی. کودکانی که باید در دنیای بازی و خیال نفس بکشند، گاهی مجبورند خیلی زود بزرگ شوند.

کودکی، فقط یک دوره‌ی کوتاه از زندگی نیست؛ پایه‌ی تمام آینده‌ی انسان است. اما برای بعضی از کودکان، این دوره با نگرانی و سختی همراه است. کودکانی هستند که به‌جای کتاب و دفتر، بار زندگی را بر دوش می‌کشند. کودکانی که به‌جای خنده‌های بلند، سکوت را یاد گرفته‌اند. کودکانی که اگر دیده نشوند، اگر شنیده نشوند، ممکن است در هیاهوی جامعه گم شوند.

واقعیت این است که وضعیت اجتماعی کودکان در ایران، تصویری یکدست و برابر نیست. برخی از کودکان از آموزش، تغذیه، امنیت و محبت کافی برخوردارند؛ اما بسیاری دیگر هنوز برای ابتدایی‌ترین حقوق خود می‌جنگند. این فاصله، فقط یک اختلاف اقتصادی نیست؛ زخمی است بر آینده‌ی جامعه.

ما نمی‌توانیم از آینده‌ای روشن سخن بگوییم، اگر کودکان امروز در تاریکیِ فقر، بی‌عدالتی و بی‌توجهی رشد کنند. حمایت از کودک، فقط یک وظیفه‌ی اخلاقی نیست؛ یک مسئولیت انسانی است. جامعه‌ای که برای کودکانش امنیت، آموزش، عشق و امید فراهم نکند، در حقیقت آینده‌ی خود را از دست می‌دهد.

شاید وقت آن رسیده باشد که بیشتر از همیشه به صدای کودکان گوش دهیم؛ به چشم‌هایی که حرف می‌زنند، به دست‌های کوچکی که زودتر از موعد خسته شده‌اند، و به دل‌هایی که فقط کمی محبت و فرصت می‌خواهند.

بمناسبت روز ملی جمعیت :   30اردیبهشت

هفته جمعیت و حقوق کودک
حمایت از حقوق کودکان  از رئوس برنامه های اجرایی  سازمان اسلامی بین المللی دفاع از حقوق کودکان – کافل میباشد.